如何构建企业人才培养评价体系？

发布日期：2020-01-20 05:54:44 浏览次数：

一个企业不仅生产产品，更要培养人才，企业的竞争整体来说就是人与人之间的竞争，所以目前如何留、评、选人才，才是目前企业的重要内容，因此怎样构建人才培养的体系与应用也成为了一项重点工作。人才培养评价体系准确来说就是要以企业的发展为目标，企业人才作为辅助，从目前企业的人力现状出发，寻找企业的人才需求，明确企业的培养目标，科学合理地对人才进行培养。

一、确定人才培养评价的方向

在设立人才培养评价的方向时，企业一定要根据自身的实际情况对人力资源数量以及质量进行分析，确定人力资源的现状与未来人力资源的改变量度与需求的差，从而设立人才的培养方向。一般来说，人才的培养方法必须要符合原则，如明确、可测、可达、相关以及时限性等。

二、选择人才后备人员

要想在一定时间内培养出优秀的人才，首先必须考虑培养对象的个人意愿以及个人的潜能。筛选人才的后备人员也是对岗位人才需求的一种能力审查，其主要目的就是选择出能力、素质以及背景都符合岗位的人才，防止加塞无能人员的出现，以免影响企业的整体水平。

三、测试其综合能力

对于企业的综合能力测评，最常见的方法就是使用面试以及笔试的方法。笔试就是让被测评人员在试卷上回答出事先出好的问题，然后根据其回答评定其基础知识以及技术水平。好处就是时效性快，成绩评定很客观，缺点是无法全面测试其综合能力，所以我们可以把它放置在第一个环节。接下来就是面试，让被测评人员直接和领导面对面，考察其相关知识以及应变能力。按照面试测评的方法可以分为结构或非结构的方法，结构化的测评就是在面试前进行一个框架的清算，其优点就是问题统一、较为客观，缺点就是过于表面化；非结构化的测评就是一种没有禁锢的模式，具体就是领导和被测评人员之间随意交流，没有特定的范围和特定的题目，可以让被测评人员随意发言，这种面试的优点就是千人千表现，缺点就是评判的标准无法把握。所以，只有不断优化和完善评价标准和培养方式，才能更好地促进企业指标体系的应用发展。

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